Anteriormente Internet era propiamente unidireccional, es decir, la información era más bien de corte informativo y no permitía la interacción directa con y entre los usuarios.
Hoy en día, se ha convertido en bidireccional y nos permite la interacción de todo tipo de contenido, sean estos vídeos, imágenes, textos e inclusive almacenamiento y edición de archivos online y en tiempo real. Estas herramientas permiten la integración de un tejido social, es decir, una red de personas que pueden interactuar a través de los espacios que se han generado en internet, tales como blogs, google groups, twitter, facebook, wikipedia y un sinfín de útiles aplicaciones que permiten la interrelación de información.
En este sentido, la información necesita ser procesada, asimilada en aprendizajes útiles para los propósitos de la educación, que verdaderamente incidan sobre los conocimientos que imparten los docentes en sus aulas.
En este link encontrara todo lo referente a esta temática:
Hola, veo que vas avanzando en tu blog, acabas de publicar ua nota muy interesante sobre la web 2.0. de acuerdo contigo en que esta web se ha convertido en bidereccional y no solo por los contenidos que podemos enviar y recibir, sino ademas por la calidad de los trabajos que podemos visualizar para nuestro aprendizaje.
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